Vi i Sverige har mestadels offentliga skolor, även om vissa friskolor finns numera. Men i dessa skolor så får alla samma undervisning, på gott och ont. När jag var liten hade vi kristendom på schemat, kommer inte ihåg vilken klass det försvann, någonstans i lågstadiet. Detta är numera helt borta (sedan länge).
Eleverna består av en skara ungdomar i olika åldrar, som ivrigt suger i sig varje ord som talas framför klassen, åtminstone till en början. Men detta är den sanna kontentan av vad som händer i ett klassrum.
”Ta nu bort neutralitetens faner och ersätt det med det som ligger under, en predikstol, där sekularismens överstepräster predikar sina doktriner dag efter dag.
Folkbildning – det heliga templet för ”neutral” kunskap – är inte alls neutral. Det är en religiös institution som nitiskt indoktrinerar barn i sin noggrant kurerade tro. Att förneka detta är inte bara naivt, det är medvetet blint.” Jeff
Vi kristna må ha vår tro på Guds ofelbara ord. Sanningen är att även skolväsendet har sin tro och det är den tron och endast den tron som lärs ut. Med andra ord man indoktrinerar barnen från unga ord i att tro på saker som ”big bang och evolutionsteorin”. Har eleverna rättigheter att ifrågasätta dessa läror? Oftast inte.
Skolväsendet ger sken av att vara neutralt, men det är det inte alls. Eleverna förväntas inte alls att invända emot det sagda med vad bibeln säger, och till stor del kanske inte heller med vad koranen säger (även om det verkar mer öppet för det).
”Vetenskapen lärs inte ut som en strävan efter sanning, utan som den som bedömer den. Evolution är inte en teori, utan ett faktum som inte kan ifrågasättas. De uppmanas inte att kritiskt utvärdera dess antaganden, utan de uppmanas att acceptera dem utan att tveka.
Naturalism – tron att den materiella världen är allt som finns – behandlas som evangeliets sanning. Men låt mig fråga dig detta. Är det inte tro att tro att allt sprungit ur ingenting? Att livet, med all dess komplexitet, uppstod ur blinda, ändamålslösa krafter?
De kommer att säga att detta inte är tro utan vetenskap. Men vilar inte vetenskapen på sina egna obevisbara antaganden? Naturens enhetlighet – att fysikens lagar kommer att gälla i morgon som de gör idag – kan inte bevisas. Man tror det.
”Och det ironiska är att offentliga skolor hävdar att de lär barn att tänka, men de börjar med att indoktrinera dem i en världsbild där bara ett sätt att tänka är tillåtet. Kalla det vad du vill, men det är tro – tro på sekularismens dogma.” Jeff
Detta är klart något som, kristna i synnerhet, bör tänka på. Våra barn indoktrineras att tro på saker som går stick i stäv mot vad skriften säger, och de är förbjudna att säga någonting om det. Precis som det har blivit på många arbetsplatser. Det är ingen större skillnad på USA och Sverige i den bemärkelsen.
”De barn som vågar utmana denna okränkbara trosbekännelse – t.ex. genom att hävda att biologiskt sex är oföränderligt eller att äktenskap är mellan en man och en kvinna – kommer snabbt att upptäcka hur "tolerant" detta system verkligen är.” Jeff
Och till detta kan vi i Sverige lägga till de skolor som tagit in praktisering av ”mindfullness = sinnes/medvetande-fullhet”, i tio minuter per dag. Har föräldrarna rätt att säga nej till detta (då det anses så positivt)? Jag undrar om föräldrarna i dessa skolor ens fick reda på att detta skulle införas, innan det gjordes.
”Översteprästerna i denna religion är utbildarna själva. Beväpnade med examina och certifikat står de som sanningens obestridda auktoriteter.
"Ifrågasätt allt", säger de, samtidigt som de ser till att vissa frågor aldrig ställs. De säger åt barn att söka sanningen men nekar dem tillgång till den ultimata källan till den.
"Separation av kyrka och stat", ropar de när de etablerar sin egen kyrka, komplett med sin egen katekes: vetenskap, relativism, postmodernism och självförverkligande.
Men låt oss inte glömma själva templen.
Skolor är inte bara platser för lärande, de är platser för tillbedjan. Varje löfte om trohet till den sekulära staten, varje firande av humanistiska framsteg, varje sanerad högtid fråntagen sina religiösa rötter är en rituell handling av hängivenhet.” Jeff
Denna från början listiga plan att ta bort kristendomen från skolväsendet, kommer från satan själv. Och de som inte är observanta som föräldrar och orkar hålla uppe kampen hemma, de riskerar att förlora kampen om barnen. Det är nog svårt ändå att få barn och ungdomar att inte dras med ut i världen.
”Vissa kommer att invända och hävda att offentliga skolor helt enkelt lär ut fakta, inte tro. Men fakta existerar inte i ett vakuum. Varje fakta tolkas genom linsen av en världsbild.
Ett klassrum som lär ut evolution som faktum – samtidigt som det förbjuder diskussionen om skapelsen – är inte neutralt. Det är att evangelisera. En skola som firar Pride-månaden men förbjuder bön är inte neutral. Det är en form av katekes som de lär ut. Neutralitet är en myt, en rökridå för de som är för fega för att erkänna sina egna fördomar.” Jeff
För egen del vet jag inte om just kristna friskolor är rätt metod, även om det kan finnas vissa fördelar med detta. Men det handlar i mitt fall mer om att jag anser att det är bra att vara bland andra som inte har samma tro, och ha en möjlighet att stå upp för sin tro även i detta forum.
Jag får lov att instämma i de frågor som Jeff har angående varför vi tillåter att våra barn indoktrineras till att tro ett lärosystem som inte är för fem öre neutralt.
Skolorna må ge sken av att vara neutrala, men de är lika mycket religiösa institutioner som kyrkor/församlingar, eftersom de har sina egna läror och trosbekännelser, som (i synnerhet) de kristna inte får säga emot.
I den tid vi lever i, så är det tillräckligt med saker som drar barn och ungdomar från Gud till världen.
Kampen som vi har att utkämpa är inte en kamp emot läroplaner och politik i första han, det är en kamp för barnens själar. Den kampen har vi kristna inte råd att förlora.
Det Jeff skrivit finns i artikeln i länken under (dock lär inte hela visas, då jag är prenumerant och kan läsa allting, vilket de som inte prenumerar kan):
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar